为了加强教育机构专业化、规范化建设，保障婴幼儿健康安全成长，国
家先后发布了《关于促进 3 岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》《托育机
构管理规范（试行）》《托育机构设置标准（试行）》《托育机构婴幼儿伤害预
防指南（试行）》《托育机构质量评估标准》等行业法规、政策。这些法规和
政策，对婴幼儿方方面面的安全照护提出了重要的要求，强调了婴幼儿安全
照护的重要性。在编写过程中，本教材以相关法规和政策为基本遵循，体现
出如下特色。
1. 理论与实践紧密结合
◆理论知识实用：系统地阐述婴幼儿安全的基本理论，包括婴幼儿生理
和心理发展特点与安全的关系、常见安全问题的成因及预防理论等，让学生
掌握扎实的专业知识。例如，详细讲解婴幼儿生理、心理发展特点，以及这
些特点可能带来的安全隐患，如幼儿身体协调性差，容易在玩耍中摔倒等，
使学生理解安全问题的根源。
◆实践案例丰富：教材中融入大量实际案例，这些案例源自幼儿园、托
育机构等真实场景，通过案例分析帮助学生将理论知识应用到实际情境中。
比如，列举幼儿园中因玩具摆放不当导致幼儿摔倒受伤的案例，引导学生分
析如何正确管理和摆放玩具以避免类似事故发生。
2. 内容全面性与针对性
◆全面覆盖安全领域：不仅包括常见的意外伤害防范，如跌倒、烫伤、
溺水等，还涉及食品安全、环境安全、心理安全等多个方面。例如，讲解婴
幼儿食品安全知识，包括如何选择适合婴幼儿的食品、食品的储存和加工方
法等；同时关注婴幼儿的心理安全，包括如何营造安全的心理环境，帮助幼
儿建立安全感。
◆针对高职学生特点：考虑到高职学生未来的职业需求，教材内容重点
突出幼儿园和托育机构的安全管理与教育方法。比如，详细介绍如何制定安
全规章制度、如何组织安全演练、如何对婴幼儿进行安全教育等，为学生未
来从事幼儿教育工作提供实用的指导。
3. 思政与职业道德相融
◆培养职业道德：将职业道德教育贯穿于教材内容中，强调幼儿教育工
作者的责任和担当，培养学生的爱心、耐心和责任心，使他们认识到保障婴
幼儿安全是幼儿教师的重要职责。
2◆树立安全意识：引导学生树立正确的安全观念，不仅要关注婴幼儿的
安全，也要注重自身的安全行为示范，培养学生的安全意识和自我保护能力，
以便在未来的工作中能够正确引导婴幼儿养成良好的安全习惯。
4. 教材形式的多样化
◆图文并茂：配备丰富的图片、图表等素材，帮助学生更好地理解教材
内容。例如，用图片展示正确的幼儿午睡姿势、安全的室内活动区域设置等，
使抽象的安全知识变得更加形象易懂。
◆设置拓展模块：教材中设置思维魔方、最强大脑、深度思考等模块，
增加教材的趣味性和实用性。例如，提供一些国内外先进的婴幼儿安全管理
经验的拓展阅读材料，让学生了解行业的最新动态和发展趋势；安排实践活
动，如让学生设计一份幼儿园安全检查清单，提高学生的实践操作能力。
5. 符合职业技能要求
◆对接职业标准：结合国家相关的职业技能标准和考证要求，如幼儿照
护职业技能等级证书等，将考证所需的知识点和技能点融入教材内容中，使
学生在学习教材的过程中能够为考取相关职业资格证书做好准备。
◆提供模拟试题：教材中配套相关的模拟试题和练习题，帮助学生巩固
所学知识，熟悉考试题型和答题技巧，提高学生的应考能力。
《婴幼儿安全教程》编写的目的是为未来教育工作者提供全面、系统且
实用的婴幼儿安全知识以及教育方法和策略。他们作为未来教育领域的关键
力量，他们即将直面婴幼儿，承担起教育和照顾的重任。这本教材就像一
把钥匙，为他们开启了一扇通往专业教育之路的大门，为他们提供坚实的
理论基础和丰富的实践经验。有了这些知识和经验的武装，在未来的教育
实践中，他们就能够像敏锐的侦探一样察觉到安全隐患，并像高效的消防员
一样迅速采取有效的应对措施。同时，他们还能够运用合适的教育方法和策
略，如同技艺精湛的工匠雕琢美玉一般，激发婴幼儿的潜力，培养他们良
好的品德和行为习惯，为孩子们打造一个安全、健康、快乐且有益的成长
环境。
在这个充满挑战与机遇的时代，作为即将踏入教育领域的工作者，他们
要时刻铭记自己的使命和责任。不断提升自己的专业素养和教育能力，以爱
心、耐心和责任心为婴幼儿的成长遮风挡雨，确保每一个孩子都能在温暖的
怀抱中茁壮成长，迎接充满希望的未来。这不仅是教育职业本身的要求，更
是我们对整个社会美好未来的坚定承诺，是我们为构建一个理想世界所付出
的努力。
